2013年高級人力資源管理師考試重點知識(二十七)
一、組織職業(yè)生涯管理的原則
1、利益整合原則:尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點
2、機(jī)會均等原則:是維護(hù)員工整體積極性的保證
3、協(xié)作進(jìn)行原則:職業(yè)生涯開發(fā)的各項活動都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成,使上下級相互信任,這樣才能有利于組織與員工雙方的發(fā)展。
4、時間梯度原則:沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。在職業(yè)生涯規(guī)劃的各個實施環(huán)節(jié)上,應(yīng)對員工盡心股權(quán)過程的觀察、設(shè)計、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
5、發(fā)展創(chuàng)新原則:職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實現(xiàn)、創(chuàng)造組織效益的目的。
6、全面評價原則:要有組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面地評價。
二、組織職業(yè)生涯管理的任務(wù)
組織職業(yè)生涯管理的任務(wù)是研究組織職業(yè)需求與員工職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系及其相互作用。具體而言,主要包括以下六項:
1、幫助員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)工作
2、確定組織發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)需求規(guī)劃
3、開展與職業(yè)生涯管理相結(jié)合的績效評估工作
4、職業(yè)生涯發(fā)展評估
5、工作與職業(yè)生涯的調(diào)適
6、職業(yè)生涯發(fā)展
三、組織職業(yè)生涯管理中的角色
(一)組織最高領(lǐng)導(dǎo)者
組織最高領(lǐng)導(dǎo)者是組織職業(yè)生涯管理的重要人物,
(二)人力資源管理部門
人力資源管理部門負(fù)責(zé)整個組織中的各類職業(yè)人員的開發(fā)與管理,
(三)職業(yè)生涯委員會
職業(yè)生涯委員會是組織為組織職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略的制定和實施而設(shè)立的機(jī)構(gòu)
(四)職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問
職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問有具有豐富的人力資源管理知識和經(jīng)驗的專業(yè)人員擔(dān)任自身管理人員擔(dān)任
職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問的任務(wù)主要表現(xiàn)在以下四方面:
1、直接位員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供咨詢
2、幫助各級管理人員做好組織職業(yè)生涯管理工作
3、協(xié)助組織做好員工的晉升工作
4、協(xié)助組織做好各部門管理人員見的薪酬平衡
(五)直接上級
直接上級是職業(yè)生涯管理中不可或缺的角色
(六)直接下級
員工職業(yè)生涯發(fā)展的一個重要指標(biāo)是能培養(yǎng)出優(yōu)秀的直接下級。
(七)同級
同級別的員工由于所處的角度不同,往往對問題有不同的看法和建議。
四、組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的制訂
建立職業(yè)生涯通道即為組織的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的制訂的過程。其目的在于促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)有人才更有效的俄發(fā)展。
制訂組織的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃時,應(yīng)注意以下幾方面問題:
1、為員工考慮新的或非傳統(tǒng)的職業(yè)通道
2、應(yīng)該使跨越不同的部門、專業(yè)和崗位的職業(yè)通道得到拓展
3、為所有員工提供均等就業(yè)與發(fā)展的機(jī)會
4、注重員工個人發(fā)展需要的滿足
5、通過由橫向與縱向工作的變換而提供的在職培訓(xùn)來改善業(yè)績。
6、確定培訓(xùn)和發(fā)展需要的方法
五、職業(yè)生涯路徑設(shè)計
職業(yè)生涯路徑是指組織為內(nèi)部員工設(shè)計的自我認(rèn)知、成長和晉升的管理方案。職業(yè)路徑設(shè)計指明了組織內(nèi)員工可能的發(fā)展方向與發(fā)展機(jī)會。
職業(yè)路徑通過幫助員工勝任工作,確立組織內(nèi)晉升的不同條件和程序,對員工職業(yè)發(fā)展施加影響,使員工的職業(yè)目標(biāo)和計劃有利于滿足組織的需要。
職業(yè)路徑設(shè)計具體有以下幾種形式:
(一)傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑
傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑是一種基于過去組織內(nèi)員工的實際發(fā)展通道而制訂出的一種發(fā)展模式,通常是由員工在組織中工作的年限來決定員工的職業(yè)地位。
技術(shù)的進(jìn)步、外部環(huán)境的變遷、公司戰(zhàn)略的改變都會影響對人力資源的需求。
(二)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑
網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑是一種建立在各個工作崗位上的行為需求分析基礎(chǔ)上的職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計。
它要求組織首先進(jìn)行工作崗位分析,以確定各個崗位上的職業(yè)行為需要,然后將具有相同職業(yè)行為需要的崗位化為一族,以族為單位進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計。這種設(shè)計所產(chǎn)生的職業(yè)路徑是呈網(wǎng)狀分布的。
(三)橫向職業(yè)路徑
前兩種職業(yè)途徑都被視為組織較高管理層的升遷之路。組織也常采取橫向調(diào)動來使工作具有多樣性,員工可以增加自己對組織的價值,這種設(shè)計一般也是建立在工作崗位上行為需求分析的基礎(chǔ)上
(四)雙重職業(yè)路徑
雙重職業(yè)路徑主要是用來解決某一領(lǐng)域中具有專業(yè)技能,既不期望在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)長期從事專業(yè)工作,又不希望隨著職業(yè)的發(fā)展而離開自己的專業(yè)領(lǐng)域。這類專業(yè)人員職業(yè)發(fā)展不體現(xiàn)在崗位的升遷,而是體現(xiàn)在薪酬上的變更
雙重職業(yè)路徑設(shè)計有利于鼓舞和激勵在工程、技術(shù)、財務(wù)、市場等領(lǐng)域中的貢獻(xiàn)者。實現(xiàn)雙重職業(yè)路徑能夠保證組織既聘請到具有高技能的管理者,又雇用到具有高技能的專業(yè)技術(shù)人員。
傳統(tǒng)的職業(yè)路徑以及由其改良來的網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑都是基于晉升而設(shè)計的職業(yè)路徑,橫向職業(yè)路徑可以增加員工的職業(yè)生活多樣性,雙重職業(yè)路徑可以保證員工在適合自己的崗位上發(fā)展
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