2013年人力資源一級理論知識練習(xí)3
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1、培訓(xùn)開發(fā)的實(shí)施計(jì)劃、細(xì)則、方案的制定屬于員工培訓(xùn)開發(fā)( )系統(tǒng)的工作。
(A)需求分析 (B)規(guī)劃
(C)實(shí)施管理 (D)評估反饋
2、在( )式企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)職能部門的組建模式中，計(jì)劃的內(nèi)容和進(jìn)度主要根據(jù)受訓(xùn)者的空閑時(shí)間和專業(yè)水平而定。
(A)學(xué)院 (B)客戶
(C)矩陣 (D)企業(yè)辦學(xué)
3、創(chuàng)造新的工作任務(wù)和革新是采用( )的經(jīng)營戰(zhàn)略的關(guān)鍵事項(xiàng)。
(A)集中策略 (B)內(nèi)部成長戰(zhàn)略
(C)外部成長戰(zhàn)略 (D)緊縮投資戰(zhàn)略
4、學(xué)習(xí)型組織的邊界建立在( )。
(A)根據(jù)職能劃分的邊界上 (B)根據(jù)部門劃分的邊界上
(C)根據(jù)流程劃分的邊界上 (D)組織與外部要素互動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)上
5、從相反的方向切入進(jìn)行思考屬于( )。
(A)正向思維法 (B)逆向思維法
(C)橫向思維法 (D)顛倒思維法
6、頭腦風(fēng)暴法的會(huì)議通常限定的時(shí)間是( )。
(A)5分鐘一l0分鐘 (B)l0分鐘一20分鐘
(C)30分―60分鐘 (D)60分鐘―90分鐘
7、二元坐標(biāo)法的最后一個(gè)步驟是( )。
(A)列出聯(lián)想元素 (B)進(jìn)行聯(lián)想和判斷
(C)進(jìn)行可行性分析 (D)摘取有意義的聯(lián)想
8、費(fèi)隆提出的期望理論的公式為( )。
(A)M=VxE (B)V=MxE
(C)E=VxM (D)E=VxT
9、( )認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃與管理要考慮員工職業(yè)生涯發(fā)展的周期性特點(diǎn)。
(A)利益整合原則 (B)協(xié)作進(jìn)行原則
(C)時(shí)間階梯原則 (D)全面評價(jià)原則
10、職業(yè)生涯面談一般由( )或精神老師來對員工實(shí)施。
(A)高層經(jīng)理 (B)外聘咨詢老師
(C)員工的直接上級 (D)人力資源部門的專職人員
1、C P164
2、A P165
3、B P168 表3-1
4、D P179
5、B P186
6、C P204
7、C P209
8、A P220
9、C P227
10、D P239
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