2013年二級(jí)心理咨詢師考試心理診斷技能多選題考點(diǎn)（3）

更新時(shí)間：2013-10-25 09:26:59 來源：|0

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摘要環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供2013年二級(jí)心理咨詢師考試心理診斷技能多選題考點(diǎn)系列復(fù)習(xí)資料，供大家參考之用，詳見下文

　　一般資料的整理包括求助者的娛樂活動(dòng)、自我描述、工作記錄。

　　個(gè)人成長(zhǎng)史資料的整理包括圍產(chǎn)期母親身體狀況、家庭教養(yǎng)的方式如何、婚姻是否受到過挫折、目前對(duì)既往事件的評(píng)價(jià)。

　　求助者目前狀態(tài)的整理不包括生活方式和經(jīng)濟(jì)狀況、家庭情況和婚姻狀況。

　　驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)采用的方法一般是補(bǔ)充提問、測(cè)驗(yàn)資料、親友資料。

　　整理歸納臨床資料時(shí)應(yīng)考慮的因素是求助者生物、心理和自我意識(shí)的情況;求助者人際、工作和生活環(huán)境的條件、他人對(duì)求助者印象和治療情況的評(píng)價(jià);首先考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料。

　　影響資料可靠性的因素可能是過分隨意的交談可能形成暗示、咨詢師的傾向性可能形成暗示、收集資料者也是后來的決策者、不能依情況靈活做出交談?dòng)?jì)劃。

　　不同職業(yè)對(duì)資料的理解正確的是臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題、行為主席者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問題、生態(tài)學(xué)者從生長(zhǎng)環(huán)境失去平衡的角度看問題、非專業(yè)觀察者常從自然發(fā)展的角度看問題。

　　了解求助者既往史的內(nèi)容應(yīng)該包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷和治療以及療效情況、到醫(yī)院就診的原因是身體的還是心理的;對(duì)以往心理咨詢的效果進(jìn)行正確評(píng)價(jià)。

　　對(duì)心理與行為問題關(guān)鍵點(diǎn)的內(nèi)涵的理解不正確的是該因素隨著形式的改變，其本身性質(zhì)也改變;它是個(gè)別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系。

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