中級社工考試題庫：2026年中級社會工作者《綜合能力》考試模擬題及答案(三)
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2026年中級社會工作者《綜合能力》考試模擬題及答案(三)，內含單項選擇題、多項選擇題共30題，供各位考生免費下載。
【單項選擇題】
1.在個案面談過程中，服務對象小梁因為失戀，所以認為自己那兒都不好，從外貌到性格都有問題，甚至產生輕生的念頭。然而，在社會工作者觀察來看，小梁的相貌并不差，性格有點內向，都屬于正常。針對小粱的這種狀況，社會工作者較宜采用的服務模式是( )。
A.人本治療模式
B.心理社會治療模式
C.理性情緒治療模式
D.任務中心模式
【參考答案】C
2.依靠專家的意見和知識，通過理性、客觀和系統化的分析，處理社區問題的過程屬于( )模式。
A.社區照顧
B.地區發展
C.社會策劃
D.社區教育
【參考答案】C
3.某社會工作服務機構通過實施“青少年抗逆力教育計劃”采用體驗式教學方式，將“抗逆力”理念引入學校，增進了小學生之間的互動，培養小學生面對挫折的韌性。該計劃體現了社會工作在服務對象層面上的目標是( )。
A.促進社會公正
B.激發個人潛能
C.推動社會團結
D.維護個人尊嚴
【參考答案】B
【多項選擇題】
1.關于社會工作價值觀作用的說法，正確的有( )。
A.社會工作價值觀促進人的全面發展，保護服務對象的權益
B.通過價值觀的指引和規范，推動社會工作專業的健康發展
C.社會工作價值觀主要起到包裝社會工作者合法權益的作用
D.社會工作價值觀可有效促進社會服務機構內容的合理部分
E.社會工作價值觀維護社會正義，強調不同群體的平等發展
【參考答案】A、B、E
2.服務對象小李最近有幾件小事不順，他認為自己是個“笨人”，這種想法極大地影響了他正常的生活，為了調整他的這種不正確信念，社會工作者決定采用理性情緒治療模式為他提供服務，具體措施應有( )。
A.幫助小李認識到生活中的不如意事件不是引起他困擾的主要因素
B.幫助小李認識到類似“笨人”這樣的想法是導致困擾的主要原因
C.幫助小李認識到只要他不再認為自己是“笨人”就會有明顯改善
D.幫助小李認識到生活中應用正確的信念來疏導情緒和指導行為
E.幫助小李認識到必須在生活中運用理性思考方式帶動行為改變
【參考答案】A、B、E
3.社會工作者小衛運用增能理論為罕見病友提供服務，下列做法中，符合環境層次增能的有( )。
A.幫助罕見病病友向基金會申請相關醫療補助
B.協助病友向醫保局建議將治療用藥納入醫保
C.組織病友及其家庭成員們參加減壓互助小組
D.幫助病友以自身經歷中獲得應對困境的能力
E.邀請病友參加“世界罕見病日”的宣傳活動
【參考答案】B、E
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