2019年中級社會工作者《社工綜合》習題十二(2)
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1[多選題]社會工作價值觀不僅僅是強調實踐的信念,同時也包括基本的實踐原則,它們引導社會工作者正確處理專業關系及服務中的各種處境。其實踐原則主要包括( )。
A.接納B.非評判C.個別化D.保密 E.獨特性
參考答案:A,B,C,D
2[單選題]社會資源有多種不同的分類,根據資源的存在方式以及與服務對象的關聯,可以把社會資源分為非正式社會資源和正式社會資源兩種,以下屬于非正式資源的是( )。
A.家庭成員B.學校C.社區組織D.社會服務機構
參考答案:A
3[單選題] 小亮三個月后參加高考,因為復習時間太短而倍感壓力,于是他主動向學校社會工作者小王求助。小王與小亮一起制訂了系統的復習時間表,并給予他積極的鼓勵和反饋。本案例中,小王采取的個案工作模式是( )。
A.認知行為治療模式
B.理性情緒治療模式
C.任務中心模式
D.人本治療模式
參考答案:C
4[單選題] 福利院督導大剛發現新進的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時感到困難,從而難以與老人建立關系。根據這一情況,大剛決定為他們定期進行團體督導。大剛制訂了督導計劃,確定了不同主題和內容的活動,以提升他們的實務能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導方式是( )。
A.咨詢式督導B.管理式督導C.訓練式督導D.師徒式督導
參考答案:C
5[單選題] 10歲女孩小麗,父親因為犯罪行為被關進監獄,母親在她很小的時候就離家出 走,她由爺爺奶奶照顧。一年前爺爺去世,奶奶72歲,腳殘疾。小麗身體狀況很差,經常 生病,學習困難,性格內向,經常遭到同學欺負。她從不會把這些情況告訴老師,怕給老師惹麻煩。社會工作者可以運用( )理論來幫助這個小女孩。
A.社會支持B.人本主義C.精神分析D.認知行為
參考答案:A
參考解析:奶奶、老師、班里同學都可以成為小麗的社會支持系統,幫助她免受個別同學的欺負。故選A。
6[多選題]小明的父親平時忙于工作,很少回家,小明非常依賴母親。期末考試中,小明多門功課不及格,父親回家得知此事后暴跳如雷,大聲責罵兒子:“你這個臭小子,不會讀書,只會花錢,都是你媽慣壞的!”小明的母親對丈夫的行為十分不滿,反駁說:“你平時不關心兒子,只會罵他,你賺來的錢他不花誰花!”小明隨聲附和:“都是爸爸不好!”在這個案例中,小明家中存在的主要家庭結構問題包括( )。
A.糾纏B.倒三角C.聯合對抗D.疏離E.三角纏
參考答案:A,C,D
7[多選題]社會工作者小王開展了一個大學生人際交往小組,他在小組中強調組員之間的互動,通過組織小組活動及組員之間的互動,發掘組員的自身潛能,增強他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力。他在這個過程中使用小組工作的一個重要模式,請選擇符合這個模式的實施原則( )。
A.開放性的互動原則
B.平等性的互動原則
C.面對面的互動原則
D.積極參與原則
E.“使能者”原則
參考答案:A,B,C
8[多選題] 社會工作者老周正在撰寫社區居家養老服務項目的總結評估報告,準備提交給政府部門。該報告應該包括的內容有( )。
A.理論依據與文獻分析
B.實際執行過程與任務完成情況
C.實施效果與項目目標實現情況
D.此類項目實施的改進建議
E.研究范式、研究方法與研究過程
參考答案:B,C,D
9[單選題] 不屬于社會工作研究功能的是( )。
A.發展專業理論
B.優化社會環境
C.完善策略模式
D.幫助社會工作對象
參考答案:D
參考解析:社會工作研究的功能有:(1)改善實務過程;(2)完善策模式;(3)發展專業理論;(4)協助社會工作者增能;(5)優化社會環境。D項不包括在內。
10[多選題] 在“家長技巧訓練小組”的第一次聚會時,有些成員急于表達自己的觀點,有些沉默不語,有些為了準備自己的發言而無法注意別人的表達,甚至有些人漫不經心,造成小組只是各個成員的表達會,而缺乏彼此互動。此時,社會工作者應該( )。
A.詢問成員是否聽懂他人所說的意思
B.詢問成員當別人不注意聽你談話時,你有何感想
C.評估是否有必要開展這樣的小組
D.要求成員輪流做段落總結
E.鼓勵沉默不語者發表自己的看法
參考答案:A,B,D,E
參考解析:小組中組員出現了上述的特征,此時重要的任務就是把大家的注意力集中起來,A、B、D、E都是通過社會工作者的功能給予傾聽與回饋.讓組員有任務而集中注意力去表達與分享。小組的評估一般在結束階段。故C項不選。
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