2013臨床兒科學復習資料:小兒精神發育遲緩早期治療原則
更新時間:2013-07-05 17:04:22
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摘要 環球網校免費提供2013年臨床執業醫師兒科學復習資料。
1.醫院治療:根據病情和發育,在新生兒病區或NICU設計和實施促進視覺、聽覺、觸覺、前庭功能和認知能力等方面發展的干預方案;根據智力及智能發展水平及社會適應能力程度,由神經精神康復科(病房和門診)制定和實施智能訓練和社會適應能力的培養計劃以及康復治療方案。
2.家長配合:指導家長開展家庭智能康復計劃,通過學習班、宣傳冊、音像制品等形式訓練家長根據計劃開展智力康復和訓練。制定定期隨訪和評估計劃。
3.神經系統營養劑治療和對癥治療:可試用腦蛋白水解物(腦活素)、吡拉西坦(腦復康)、腦氨泰、增智膠囊等神經營養劑治療;對于不穩定型,如有興奮、沖動、自傷、傷人等行為異常,可采用適量抗精神病藥物,如氯丙嗪、奮乃靜、氟哌啶醇等控制異常行為。如伴有癲癇發作,應采用抗癲癇藥治療。
4.教育訓練:智力低下的康復治療仍以教育和訓練為主。研究證明智力低下兒童也具有相當大的潛能,他們的心理發展和成熟的速度雖較緩慢,積極進行早期教育與訓練,可促使他們智力的發展。對學齡期智力低下兒童的早期訓練和教育,可通過訓練兒童敏銳的感知反應、精確的肌能活動,彌補大腦功能缺損、幫助智能發展的有效內容,也是教育的基礎內容。
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