2026年注會《審計》50個速記口訣，簡明扼要，便于理解和復習，是高效備考審計科目的實用工具。

一、2026年注會《審計》50個速記口訣

1、審計證據來源和性質

口訣：內外前后正反無

解析：審計證據來源：內部證據、外部證據、以前獲取的證據、本期獲取的證據、也包括接受和保持客戶關系時實施質量管理程序而獲取的信息。審計證據性質：可能佐證管理層的認定，也可能與之相矛盾;此外，信息的缺乏本身也構成證據。

2、審計五要素

口訣：三人兩報兩依靠

解析：注冊會計師、管理層、預期使用者(三方關系)，財務報表，審計報告，財務報告編制基礎，審計證據

3、認定

口訣：真、準、完、分、列、獨特性

解析：與審計期間各類交易、事項及相關披露相關的認定有：發生、完整性、準確性、截止、分類、列報。與期末賬戶余額及相關披露相關的認定有： 存在、完整性、準確性、計價和分攤、權利和義務、分類、列報。

4、審計的基本要求

口訣：做事講規矩、做事先做人、時刻持懷疑、有權做判斷

解析：遵守審計準則、遵守職業道德守則、保持職業懷疑、運用職業判斷

5、職業判斷的質量

口訣：準確、一致、一貫、穩定、可辯護

解析：準確性或意見一致性、決策一貫性和穩定性、可辯護性。

6、固有風險考慮因素

口訣：復雜、變化、主觀性、偏向、舞弊、不確定

解析：復雜性、變化、主觀性、管理層偏向、其他舞弊風險因素、不確定性

7、固有限制-審計程序的性質

口訣：不配合、假文件、真違法

解析：(1)管理層或其他人員可能有意或無意地不提供與財務報表編制相關的或注冊會計師要求的全部信息。(2)舞弊可能涉及精心策劃和蓄意實施以進行隱瞞，注冊會計師不應被期望成為鑒定文件真偽的專家。(3)審計不是對涉嫌違法行為的官方調查。

8、初步業務活動

口訣：考量對方、打量自身、達成一致

解析：(1)針對保持客戶關系和具體審計業務實施相應的質量管理程序，確定不存在因管理層誠信問題而可能影響注冊會計師保持該項業務意愿的事項;(2)評價遵守相關職業道德規范要求的情況，確保具備執行業務所需要的獨立性和專業勝任能力;(3)就審計業務約定條款達成一致意見，確保與被審計單位之間不存在對業務約定條款的誤解。

9、總體策略四方針

口訣：范圍、計劃、方向、人

解析：(1)確定審計范圍(14 項)：審計范圍，即“工作量”，各項因素影響了注冊會計師執行審計業務時的工作量。(2)計劃報告目標、時間安排及所需溝通的性質(7 項)：確定在審計項目中可能涉及的內外部協調機制、時間進度安排、溝通方式和渠道。(3)確定審計方向(15 項)：審計方向，即“工作重點”，審計業務以風險為導向，注冊會計師需要充分考慮工作重點，核心工作之一即為確定重要性。(4)規劃和調配審計資源(4 項)：最重要的審計資源是“人”，配備有經驗的項目組成員、專家，以及提供高水平的監督、指導、復核等，都屬于高質量的審計資源。

10、明顯微小錯報臨界值

口訣：老錯報、新評估、兩個期望不能負

解析：(1)以前年度審計中識別出的錯報(包括已更正和未更正錯報)的數量和金額。(2)重大錯報風險的評估結果。(3)被審計單位治理層和管理層對注冊會計師與其溝通錯報的期望。(4)被審計單位的財務指標是否勉強達到監管機構的要求或投資者的期望。

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二、注冊會計師審計科目特點及考試難度

很多人都認為審計是注會六科里最難的一科。

究其原因，審計學在我國形成的時間不長，并且我國審計教材的編寫借鑒了很多西方教材的內容，直譯內容占了較大比重，所以很多語言表達不太符合漢語習慣，也不符合我們的思維習慣。要想學好這門課，就要按教材中的文字表達方式進行思考，擯棄我們原有的表達和思維習慣。

另外，教材所講解的內容，缺乏對整個審計工作程序的系統闡述。而考生大多數都沒有從事審計工作的執業經驗，對審計缺乏一定的敏感性。審計在很多地方都需要注冊會計師進行專業、合理、準確地判斷，問題的解答在其內容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點。這容易導致考生盲目進行機械式的學習，答題過程中漫無目的，很難準確分析到題目的中心要點。

三、2026年注冊會計師審計預習指南

1、筑牢審計根基，重視教材原文

審計考試命題“萬變不離其宗”，分析歷年考題可知，大部分考試考點直接源于教材原文，因此在預習階段需沉下心逐章研讀舊版教材。

同時我們要注意培養自己專屬的審計思維，將教材中難以理解的專業名詞轉化成簡單易懂的表述，在不斷深入備考的過程中，實現“專業名詞—生活語言—考試術語”的三重轉化，讓知識真正入腦入心。

2、錨定常考點，理解記憶知識點

雖然審計考試要求全面掌握知識點，但是重點知識，尤其是簡答題的考點每年還是比較穩定的，常考點基本輪流出現。

審計絕對不是死記硬背的科目，而是需要理解，對考點融會貫通，但是完全不背也是不可能的，背下部分內容，做題時可節省不少答客觀題時“糾結”如何選答案的時間，以及答主觀題時組織語言的時間。

3、適當練習，帶著思路去做題

掌握答題技巧，同時注意情景化，培養從合格的注冊會計師角度去思考、答題的好習慣。不需要搞題海戰術，重要的是在做題時善于思考，帶著思路去做題，舉一反三。不同章節對應的答題技巧不同，要結合習題班進行配套練習。

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