2014年二級(jí)心理咨詢師筆記詳解:氣質(zhì)類(lèi)型
簡(jiǎn)述影響能力發(fā)展的主要因素。
(1)遺傳因素:指一個(gè)人的素質(zhì)或叫天賦,即一個(gè)人生來(lái)具有的解剖生理特點(diǎn)。素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)和前提。
(2)環(huán)境和教育因素:遺傳決定了能力發(fā)展可能的范圍或限度,環(huán)境則決定了在遺傳決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度。環(huán)境包括兒童正常發(fā)育的條件,兒童的家庭、兒童所在的學(xué)習(xí),以及他所處的生活環(huán)境。發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,豐富的社會(huì)文化生活是能力發(fā)展的肥沃土壤,和諧的家庭氛圍是能力發(fā)展的基石,教育則是能力發(fā)展的關(guān)鍵。
氣質(zhì)類(lèi)型的學(xué)說(shuō)主要有哪些?
古希臘哲學(xué)家希波克拉底的體液說(shuō),20世紀(jì)20年代德國(guó)精神病醫(yī)生克雷奇米爾的體型說(shuō),日本古川竹二的血型說(shuō),美國(guó)心理學(xué)家伯曼的激素說(shuō)。
簡(jiǎn)述性格及其結(jié)構(gòu)。
性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征。
一般來(lái)說(shuō),可以從性格的組成部分來(lái)分解性格,這是性格的靜態(tài)結(jié)構(gòu);還可以從性格結(jié)構(gòu)的幾個(gè)方面的聯(lián)系上,從不同的生活情景中來(lái)考察性格,這是性格的動(dòng)態(tài)特征。
性格的靜態(tài)特征包括:態(tài)度特征(如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征)、意志特征(對(duì)自己行為自覺(jué)進(jìn)行調(diào)節(jié)的特征)、情緒特征(情緒對(duì)活動(dòng)的影響,及對(duì)自己情緒的控制能力)、理智特征(在認(rèn)知活動(dòng)中的性格特征)。
性格的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu):靜態(tài)特征的幾個(gè)方面并不是相互分離的,而是彼此關(guān)聯(lián),相互制約,有機(jī)地組成一個(gè)整體的。一般來(lái)說(shuō),性格的態(tài)度特征是性格的核心,而對(duì)社會(huì)、對(duì)集體的態(tài)度又是最為重要的,因?yàn)閼B(tài)度直接表現(xiàn)出了一個(gè)人對(duì)事物所特有的、比較恒常的傾向,同時(shí)也決定了性格的其他特征。所以在分析一個(gè)人的性格時(shí),一定要抓住主要特征,由此可以預(yù)見(jiàn)到其他的性格特征。另外,性格的各種特征并不是一成不變的機(jī)械組合,常常在不同的場(chǎng)合下會(huì)顯露出一個(gè)人性格的不同側(cè)面。
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