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親子教育:兒童自閉癥的基本特征

更新時(shí)間:2013-10-12 11:19:06 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 親子教育:兒童自閉癥的基本特征

  自閉癥的基本特征體現(xiàn)在社交發(fā)展、溝通、行為、感知模式方面的異常,自閉患者都會(huì)有語(yǔ)言發(fā)展遲緩,興趣狹窄這些特征。

  一般而言,患有自閉癥的兒童在三歲前會(huì)出現(xiàn)的基本特征有下列九方面:

  (一)社交發(fā)展方面:

  對(duì)外界事物不感興趣,不大察覺(jué)別人的存在;

  與人缺乏目光接觸,未能主動(dòng)與人交往,分享或參與活動(dòng);

  在群處方面,模仿力較弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;

  想象力較弱,極少通過(guò)玩具進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)。

  (二)溝通方面:

  語(yǔ)言發(fā)展遲緩和有障礙,說(shuō)話內(nèi)容,速度,及音調(diào)異常;

  對(duì)語(yǔ)言理解和非語(yǔ)言溝通有不同程度的困難;

  可能欠缺口語(yǔ)溝通的能力。

  (三)行為方面:

  在日常生活中,堅(jiān)持某些行事方式和程序,拒絕改變習(xí)慣和常規(guī),并且不斷重復(fù)一些動(dòng)作;

  興趣狹窄,會(huì)極度專著于某些物件,或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟ㄐ螤畹奈矬w特別感興趣。

  (四)感知模式:

  對(duì)某些聲音,顏色,食物或光線會(huì)產(chǎn)生焦躁不安或強(qiáng)烈的反應(yīng);

  對(duì)冷,熱,痛楚的反應(yīng)很弱,所以對(duì)危險(xiǎn)行為缺乏警覺(jué)及適當(dāng)?shù)姆磻?yīng);

  會(huì)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)身體或用異常的方法探索物件,把自己沉迷在某種感官刺激中。

  (五)發(fā)展方面:

  大約有百分之三十的智力發(fā)展正常,百分之七十智能發(fā)展遲緩或者智商會(huì)在七十或以下;

  在各方面能力的發(fā)展不平均,而且發(fā)展過(guò)程和一般兒童有差別。

  ( 六)情緒及行為方面:

  由于溝通上有困難,加上未能適應(yīng)轉(zhuǎn)變,所以比較容易受情緒或環(huán)境因素刺激,表現(xiàn)沖動(dòng)或有傷害性的行為。

  (七)生活習(xí)慣:

  會(huì)抗拒某種味道,顏色或未曾吃過(guò)的食物,因而形成嚴(yán)重的偏食行為;

  會(huì)有難以入睡的情況。

  (八)強(qiáng)項(xiàng)和興趣:

  部分患者可能會(huì)有異常的記憶力;

  在個(gè)人興趣和技能方面可能有特別超卓的表現(xiàn)。

  (九)社交方面:

  自閉患者很少與別人有目光接觸,也不會(huì)注意別人的表情和情緒變化,更難從別人的語(yǔ)言中感受到別人的情緒。

 

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