親子教育:家庭教育的三大真相
更新時間:2013-09-06 11:04:01
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家庭教育的真相之一:每個孩子都是獨一無二的,最成功的教育方式就是讓孩子成為獨一無二的自己的教育。不幸的是,孩子從小被期待做父母希望的樣子,從而壓抑了自己的需求和情緒,慢慢的就和真實的自我失去了連接,靈性泯滅了,潛能阻滯了。越智慧的父母越少在孩子身上打上自己的烙印,允許孩子用自己的方式做自己,不干涉,不代替、不限制。孩子做自己的過程一定會不符合父母的期待,甚至會惹很多麻煩,父母所以干涉孩子做自己,其實只是為了減少自己的麻煩,而沒有覺察到會給孩子帶來什么樣影響。
家庭教育的真相之二:孩子的生命是圓融具足的,其實并不需要父母“教”什么。父母努力教給孩子的其實并不一定適合孩子的生命。父母在“知性”層面、“智性”層面是孩子的老師,孩子在“慧性”層面其實是父母的老師。父母知道的多是道理,而孩子知道的卻是真理、真相。很多時候父母對孩子的教育,不是孩子需要被“教育”,而是父母需要通過“教育”孩子來緩解內心的焦慮?!笆ト颂師o為之事,行不言之教”。父母對孩子最好的教育也許是陪伴在孩子身邊,和孩子的生命能量共振。
家庭教育的真相之三:父母教育孩子的過程就是情緒轉移、能量傳遞的過程。父母教給孩子的知識、道理、規則,孩子會忘記,甚至逆反;而父母教育孩子過程中的情緒狀態卻會傳遞給孩子,并被孩子內化到自己的生命中,成為自己的情緒和情感模式,一生受影響!情緒化的父母無法協助到孩子建立穩定的自我價值感,只會培養出情緒化的孩子。教育只有在父母平靜地時候才會真正發生,父母不平靜時候所做的努力,孩子接收不到。所以父母教育孩子的過程就是把自己的情緒調整到平靜、喜悅的過程,平靜、喜悅的狀態就是愛,愛是最好的教育!
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