2013年心理咨詢師二級知識點:咨詢心理學(3)
21、咨詢關系:自由、平等、關注、溫暖、真誠、無條件觀注。
22、人性的三種屬性: (1)被精神屬性和社會屬性制約的生物屬性(2)以生物屬性為前提,社會屬性為內容的精神屬性(3)以生物屬性為基礎,以精神屬性為表現形式的社會屬
性。
23、心理動力來自人性的內在需要,屬于人的三種本能(1)個體保存種族延續的本能 (2)為認識世界向自然界索取生活必須資料和適應環境的探究本能(3)為生存而組成人類社會的依存本能
24、心理咨詢的對象:(1)精神正常,但遇到了與心理有關的現實問題并請求幫助的人群(2)精神正常,但心理健康出現問題并請求幫助的人群(3)特殊對象,即在臨床治愈的精神病患者
25、心理咨詢的任務:即提高人的心理素質,使人健康愉快有意義地生活下去。任務的內涵(1)認識自己的內外世界(2)糾正不合理的欲望和錯誤觀念(3)學會面對現實和應對現實,對現實事件的反映:感性反應;理性反應;悟性反應。(4)使求助者學會理解他人(5)使求助者增強自知之明(6)協助求助者構建合理的行為模式
26、心理咨詢的分類 (1)按性質分 (2)咨詢規模 (3)咨詢時程 (4)咨詢形式 發展心理咨詢 個人咨詢 短程咨詢 門診、電話健康心理咨詢 團體咨詢 中程、長期 互聯網
27、3歲以前的嬰幼兒,心理發展的最大威脅是安全感得不到滿足。例:被一只貓驚嚇,可以使孩子長大以后害怕所有的皮毛(屬情緒泛化),兒童心理障礙的內容與形式并不復雜,但是由于兒童表達不能像成人那樣通過豐富的語言宣泄內心壓抑,所以更多的心理障礙以行動障礙為主,如多動、緘默、多余動作、攻擊、退縮行為等。
28、4-6歲的兒童已經開始了簡單的道德觀念
29、少年期心理障礙原因,除學前期不良教養的影響外,更重要的是入學后成人的錯誤對待,特別是老師的錯誤對待。
30、男孩在13-16歲,女孩在12-14歲自我意識的發展進入一個新的階段
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