2013年心理咨詢師三級(jí)考試重要考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)(5)
第二節(jié):社會(huì)化與自我
第一單元 社會(huì)化
一、社會(huì)化的概念:
1 、人是社會(huì)性的動(dòng)物
2 、社會(huì)化是人體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展成為社會(huì)人的過程。
3 、社會(huì)化涉及社會(huì)及個(gè)體二方面。
4 、社會(huì)化過程包括:早期社會(huì)化(兒童、青少年時(shí)期的社會(huì)化)、
繼續(xù)社會(huì)化(成年期的社會(huì)化)
再社會(huì)化(由于社會(huì)急劇變化,對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過程)
終生社會(huì)化
二、社會(huì)化的基本內(nèi)容:
1 、教導(dǎo)社會(huì)成員掌握生活與生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能
2 、教導(dǎo)社會(huì)成員遵守社會(huì)規(guī)范
3 、教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo),確定人生理想
4 、培養(yǎng)社會(huì)角色
三、社會(huì)化的基本條件:
1 、人類的較長(zhǎng)的生活依附期(13―15 年)
2 、人類的遺傳素質(zhì)提供了社會(huì)化的可能
四、人體社會(huì)化的載體:1、家庭
2 、學(xué)校
3 、大眾傳播媒介
4 、參照群體(同伴影響)
五、社會(huì)化的分類:
1 、語(yǔ)言社會(huì)化
2 、性別角色社會(huì)化――性、性別、性別角色
3 、道德社會(huì)化:――道德觀念與道德判斷
道德情感
道德行為
4 、政治社會(huì)化:概念:政治社會(huì)化是個(gè)體學(xué)會(huì)接受和采用現(xiàn)時(shí)的社會(huì)政治制
度的規(guī)范,并且掌握相應(yīng)的態(tài)度和行為方式的過程。
愛國(guó)意識(shí)的發(fā)展階段―― 國(guó)家形象階段
抽象國(guó)家形象階段
國(guó)家組織系統(tǒng)階段
?2013年下半年心理咨詢師報(bào)名時(shí)間匯總
更多信息請(qǐng)?jiān)L問:心理咨詢師頻道 交流論壇
最新資訊
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:放松療法的種類2025-12-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:為什么建議高考完后的文科生們學(xué)一學(xué)心理咨詢2025-12-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:心理咨詢給尋求改善心理健康和整體幸福感的個(gè)人帶來的好處2025-12-09
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:22種常見的心理咨詢方法,有你使用的嗎?2025-12-08
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:心境、激情和應(yīng)激2025-12-05
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:情緒障礙之焦慮2025-12-04
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:身體語(yǔ)言之目光與面部表情2025-12-03
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:嬰兒自我的發(fā)展過程2025-12-02
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:如何保持心理健康,在紛擾的世界中找到內(nèi)心的寧?kù)o2025-12-01
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識(shí)小課堂:許又新神經(jīng)癥的臨床評(píng)定方法2025-11-28