2013年心理咨詢師三級重點知識復習：第五章（2）
更新時間：2013-05-28 09:59:09
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摘要 心理咨詢師三級重點知識復習第五章：心理測量學知識
第二節 測驗的信度
?信度是在不同時間用同一測驗重復測量同一被試，所得結果的一致程度
?信度分為：重側信度(穩定性系數)、復本信度(等值信度)內部一致性信度(含分半信度、同質信度)
?復本信度的缺點有三：A 不能避免練習的影響;B 可以發生原則的遷移 C 一些測驗難以建立復本
?信度系數在解釋個人分數的意義時，作用是：A 估計誤差分數的范圍;B 估計真實分數范圍;C 了解實得分數再測時可能的變化情況;D 了解誤差分數的大小
?三種信度水平 A Rxx<0.7,不能用于個人或團體;B 0.7≤Rxx≤0.85可用于團體評價 C Rxx≥0.85時可用于個人評價
? K-R20公式、K-R21公式，只用于是非題(有別于克倫巴赫系數)
?評分者信度要求評分者之間的一致率性達0.9以上
?對不同平均能力水平團體，題目的難度影響信度系數
?異質團體往往會高估測驗信度
?再測或復本求信度，兩次間斷時間越短，信度越大
第三節 測驗的效度、項目分析
效度是指測驗的準確性。在理論上是測量目標有關的真實方差與總方差的比率。效度分為內容效度、構想效度、效標效度。
內容效度的評估方法有：老師評斷法、統計分析法、經驗推斷法
如果用統計方法來確定內容效度，可以計算兩個評分者一致性，復本相關、再測法
構想效度又叫構思效度;主要涉及心理學理論;它是指測驗能測到理論上的構想或特質的程度;其結果能否證實和解釋某一理論假設或構想。
構想效度的估計方法包括對測驗本身的分析;測驗間的互相比較;效標效度的研究論明;用實驗法和觀察法證實。
?什么是相容參效度：一個測驗與一個有效測驗高相關
?什么是區分效度：一個測驗與一個不同構想測驗的相關越低，則區分度越高
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