2013年心理咨詢師三級之應激及相關問題評估1
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第四節 應激及相關問題評估
第一單元 生活事件量表(LES)
一 量表簡介
1)生活事件量表(Life Event Scale,LES)有多個版本，本書選擇的是楊德森、張亞林1986年編制的生活事件量表
2)LES共含有48條我國較常見的生活事件，包括：家庭生活方面(28條);工作學習方面(13條);社交及其他方面(7條)
3)適用范圍：
16歲以上的正常人、神經癥、心身疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者，可用于：
1、神經癥、心身疾病等的病因學研究;
2、指導心理治療、危機干預;
3、甄別高危人群;
4、指導正常人了解自己的心理負荷
4)施測步驟：
1、LES屬自評量表，被試首先應閱讀指導語，然后逐條一一過目
2、通常記錄一年內的事件，或者雖發生久遠，但一直影響到現在的事件
3、應根據自己的感受而不是常理來判斷是好事還是壞事、影響程度、持續時間等
4、對表上列出但未經歷的事情應一一注明“未經歷”，以防遺漏
二 測驗的記分
一過性的事件要記錄發生次數
長期性事件不到半年記1次，超過半年記2次
影響程度分為5級：無影響0，輕度1;中度2;重度3;極重度4。
影響持續時間分為4級：三月內1;半年內2;一年內3;一年以上4。
生活事件刺激量計算方法:
某事件的刺激量=該事件影響程度分×該事件持續時間分×該事件發生次數
三 結果的解釋
LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大
95%的正常人一年內的LES總分不高于20分，99%的不超過32分
負性生活事件分值越高對心身健康的影響越大，正性生活事件的分值意義尚待進一步研究
四 相關知識
霍爾姆斯1967年編制了著名的“社會再適應量表(SRRS)”
楊德森教授提出按事件的影響程度、持續事件和發生次數記分
生活事件量表并不完善，只適用于一般人群的生活事件評估，對特殊人群、特定情境的評估有局限
記憶力和現在的情緒對評定可能有影響
五 注意事項
1)注意調查的時間范圍，在指導語中加以說明
2)對肯定做答的事件，還要說明具體的發生時間
3)一般向受檢者本人調查，如果從知情者那里調查，應說明資料的來源以及他與受檢者的關系
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