心理咨詢師真題演練與答案解析（2024年11月1日）
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1、“少言寡語”屬于( A )
A、講話程度上的阻抗
B、講話方式上的阻抗
C、講話內容上的阻抗
D、咨詢關系上的阻抗
答案解析：阻抗是指求助者在心理咨詢過程中，以公開或隱藏的方式否定咨詢師的分析，拖延，對抗咨詢師的要求，從而影響咨詢的進展，甚至使咨詢難于順利進行的現象。阻抗表現形式有四種：1、講話程度上的阻抗，形式為：沉默、寡言和贅言(A項正確);2、講話內容上的阻抗，形式為：理論交談、情緒發泄、談論小事和假提問題(C項錯誤);3、講話方式上的阻抗，常見形式有：心理外歸因、健忘、順從、控制話題和最終暴露(B項錯誤);4、咨詢關系的阻抗，表現有：不認真履行心理咨詢的安排、誘惑咨詢師以及請客、送禮等(D項錯誤)。
2、對“功能性的行為失調”的敘述，錯誤的是( D )
A、“功能性的行為失調”是產生阻抗的原因之一
B、求助者可以從“功能性的行為失調”中獲益
C、“功能性的行為失調”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突
D、求助者不會對“功能性的行為失調”感到焦慮
答案解析：功能性行為失調是指失調的行為最初是偶然發生的，因其使某方面的需要得到滿足，行為發生的次數增加，以至固定下來，求助者一方面為失調的行為感到焦慮(D項)，另一方面求助的積極性卻并不很高。阻抗的產生源于失調的行為滿足了某些心理需求，即求助者從中獲益(B項)，阻抗的產生源于求助者企圖以失調的行為掩蓋更深層的心理矛盾(C項)，功能性行為失調是產生阻抗的原因之一(A項)。
3、弗洛伊德認為，克服阻抗，( C )是重要的武器
A、釋義 B、面質 C、解釋 D、指導
答案解析：應對阻抗的主要目的在于解釋阻抗，了解阻抗產生的原因，以便最終突破阻抗，使咨詢取得進展。弗洛伊德認為克服阻抗，解釋是重要的武器(C項正確)，要分析、解釋阻抗的表現和性質，并向求助者說明無意識阻抗的真實意義，反復進行長期的修通工作。
4、如果對心理咨詢的效果進行客觀研究，錯誤的做法是( B )
A、設對照組 B、主觀評分 C、隨機安排 D、進行隨訪
答案解析：對心理咨詢的效果進行客觀研究，應做好四方面工作：1、設對照組(A項);2、隨機安排(C項);3、客觀評分;4、進行隨訪(D項)
5、求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態度，這種不相匹配的類型是( C )
A、欠缺型 B、忌諱型 C、沖突型 D、懷疑型
答案解析：求助者與咨詢師不相適應的情況可大致歸納為以下三類：欠缺型、忌諱型和沖突型。其中，沖突型包括：①咨詢師與求助者可能在個性等方面存在著某種不協調，甚至存在明顯的沖突;②求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態度，那么就不能使用該方法咨詢。因此，本題正確答案為C。
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