2012社會工作法規與政策輔導：城鄉醫療救助(3)

更新時間：2012-05-16 18:12:31 來源：|0

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　　2012社會工作法規與政策輔導：城鄉醫療救助(3)

　　第四節思考題

　　1?城鄉醫療救助的對象和形式是什么?

　　2?申請和審批城鄉醫療救助的程序有哪些?

　　第五節城鄉特殊困難未成年人

　　教育救助法規與政策

　　2004年民政部和教育部聯合發布《關于進一步做好城鄉特殊困難未成年人教育救助工作的通知》

　　一、救助對象和工作目標

　　1、對象：(1)持有農村五保供養證的未成年人;(2)屬于城市“三無”對象(無勞動能力、無生活來源、無法定撫養義務人或其無撫養能力)的未成年人;(3)持有城鄉最低生活保障證和農村特困戶救助證家庭的未成年子女;(4)當地政府規定的其他需要教育救助的對象

　　2、目標：(1)對持有農村五保供養證和屬于城市“三無”對象的未成年人基本實現普通中小學免費教育;(2)對持有城鄉最低生活保障證和農村特困戶救助證家庭的子女在義務教育階段基本實現“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生活費)，高中階段提供必要的學習和生活補助

　　二、程序和資源

　　1、程序：本人或監護人提出申請，村委會(社區居委會)調查核實，鄉鎮政府、城市街道辦事處審核，縣級民政部門復核、審批

　　2、資源：(1)各地民政部門和教育行政部門是主管部門――捐資助學活動，社會力量和民間資源;民政部門開展的社會捐助活動中募集的物資和資金。(2)民政部門――農村敬老院和其他社會福利機構收養的孤兒、棄嬰和流浪兒童確保其接受教育;城鄉最低生活保障戶(含農村特困戶)，實施生活救助發放救助金時適當提高救助水平。教育部門的助學工作以救助義務教育階段特殊困難學生為重點。

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