2024初級社會工作者真題-初級綜合能力（已更新）
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2024初級社會工作者考試進程過半，第一個科目《社會工作綜合能力(初級)》的考試已經結束，真題已更新，大家可以查看真題和答案，預估自己的分數，預祝各位估分順利。
單項選擇題
社會工作者小孫為即將參加高考的學生開設解玉小組。在某次小紹活動中，小孫邀請組員繪制我的表情包”，鼓勵組員自我探索，表達內心感受，宣泄壓力。分享作品時，組員們暢所欲言，并積極主動討論和總結了壓力管理方法。該小組所處的階段是()
A.開始階段
B.結束階段
C.轉折階段
D.成熟階段
【參考答案】D
在小組工作的后期即成熟階段，社會工作者的作重點在于協助組員解決問題括而言，主要包括方面，經過開始階段和轉折階段的探索、沖突與掙扎之后，小組工作的成熟階段已經形成了一套良好的互動模式。在這個階段，小組的互動性、行動力最強。組員能自主地處理 小組內部的問題。
社會工作者在社區開展了“者智助老”服務，邀請轄區內高校的大學生志愿者為老年人培訓如何充分使用智能手機，講解網約車、互聯網醫院和網上購物等APP操作方法。上述服務體現了社會工作在服務對象層面的目標是()
A.促進發展
B.促進社會公正
C.解救危難
D.促進社會團結
【參考答案】A
促進發展。社會要發展，個人也要追求發展。人類發展理論指出，隨著人的生物體的成長和變化，人們總在試圖克服困難，實現自己的發展目標，這種目標就是要實現人與社會環境的相互協調，使個人和社會都能更好地發揮功能 當一個人或一群人遇到困難時，社會工作者就會施以援手，通過增加知識、學習技能、學習建立人際關系等方式，使個人或群體得到發展，實現自己的人生目標。比如小組工作中有成長小組，就是以成員發展為目標的。在現代社會，增加人們的知識和技能、增強克服不利因素的能力、提高個人與社會協調的能力都在發展之列，可以說，幫助個人、社會群體乃至社區更好地發展是社會工作的重要目標。
本題中，大學生志愿者幫助老年人學習各種知識技能，屬于促進發展。【所屬章節考點】第一章第二節 社會工作的目標及功能。
以上內容根據考生回憶整理，僅供參考。
內容持續更新中，敬請期待
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