09年湖北省中學教師考試教育學真題(3)
更新時間：2010-08-24 19:25:37
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二.名詞解釋
16.教育(狹義)：是指學校教育，是專門組織的教育，它是根據一定的社會現實和未來的需要，遵循年輕一代身心發展的規律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者獲得知識技能，陶冶思想品德、發展智力和體力的一種活動，以便把受教育者培養成為適應一定社會(或一定階段)的需要和促進社會發展的人。
17.教育目的：指社會對教育所要造就的社會個體的質量規格的總的設想或規定。
18.義務教育：是依照法律規定對適齡兒童和青少年實施一定年限的普及的、強迫的、免費的學校教育，也稱普及義務教育或強迫教育。
19.研究性學習：指學生基于自身興趣，在教師的指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。
三.簡答題
20.簡述教育與生產力的關系
答：1.生產力對教育的制約作用
首先，生產力的發展制約著教育事業發展的規模和速度。
其次，生產力的發展水平制約著人力培養的規格和教育結構
第三，生產力的發燕尾服促進著教學內容、教學方法和教學組織形成的發展與改革。
2.教育對生產力的促進作用
首先，教育能把可能的勞動力轉化為現實的勞動力，是勞動力再生產的重要手段。
其次，教育是科學知識生產的手段。
第三，教育是發展科學的一個重要手段。
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