2014年北京公務員考試行測定義判斷習題
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2014年北京公務員考試行測定義判斷習題
1.繼續教育：是指針對專業技術人員進行的以更新、補充、拓寬專業知識和培養、提高業務能力為目的的非學歷教育。
根據以上定義，下列各項中屬于繼續教育的是( )。
A.許多農村中學教師通過函授教育取得了本科文憑
B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學位
C.為使小學教師適應新的課程標準，教育局連續三年舉辦暑期培訓
D.勞動局為幫助下崗職工實現再就業舉辦的多種形式職業培訓
2.行政調解：是指在國家行政機關的主持下，以當事人雙方自愿為基礎，以國家法律、法規及政策為依據，以自愿為原則，通過對爭議雙方的說服與勸導，促使雙方當事人互讓互諒、平等協商、達成協議，以解決有關爭議而達成和解協議的活動。
以下屬于行政調解的行為是( )。
A，街道社居委對轄區內鄰里糾紛進行調解
B.工商局所轄的消費者協會對消費糾紛進行調解
C.交警隊對車輛碰撞事故進行責任認定，提出調處意見
D，某市經濟仲裁委員會對企業之間的經濟合同糾紛進行調解
3.網絡成癮：是指個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙，表現為對使用網絡產生強烈欲望，突然停止或減少使用時出現煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。
以下屬于網絡成癮的行為癥候的是( )。
A.李小兵高考之后，父母對其上網不再過問，他一不上網就感到精神恍惚
B.學生張某勤工儉學，為某網吧做管理員，全部業余時間都在網吧，經常睡眠不足
C.某公司銷售部經理整天泡在網上，聯絡客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁
D.某職業技術學院電子商務專業的幾位學生合伙開了電子購物網站，生意火暴，幾乎沒時間下線，老師說他們上課都有點心不在焉
4.知識產權保護：知識產權是權利人通過創造性勞動形成的、或者合法取得的具有知識性、精神性價值和實際經濟利益的財產權利。知識產權保護是個人或組織，依法對具有實際經濟利益的知識產權進行保護，維護知識產權人合法權益的行為。
以下不屬于知識產權保護的行為是( )。
A.民營科技企業與涉密員工訂立商業秘密保護協議
B.輕工學院趙老師長期從事技術研發工作，取得了多項發明專利
C.模特大賽冠軍李艷認為贊助商未經本人同意，擅自使用其照片用于化妝品廣告宣傳，構成侵權行為，已經起訴到法院
D.個體工商戶李某精心研究，制作“一招鮮”調味品，深受消費者歡迎，準備申請注冊商標
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