2020年國家公務員言語理解模擬試題(七)
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1.今人炫耀自己的博學,每每搬出古人,但古人之所以可以在學問上 我們,有一個重要的秘密,那就是:他們心頭沒有那么多文化垃圾。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.蔑視 B.藐視
C.輕視 D.傲視
2.生命意識是 一個民族文明程度的重要標尺。如果不逐漸 自己的生命意識,就永遠也無法走進高度文明的現代社會。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.判斷 增添 B.衡量 增強
C.區別 提高 D.甄別 提升
3.該地區對環境保護采取了強有力的措施,水土流失現象得到了有效 生態環境向良性循環轉變。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.抑制 B.控制
C.防治 D.治理
4.父母應以自己對工作、對生活的積極態度去影響孩子,去 孩子的性格。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.塑造 B.建立
C.發展 D.養育
5.個人的能力是有限的,我們只不過是 ,因此我們在處理和解決問題時不能犯“個人主義”和“英雄主義”的錯誤,應該發揚團隊合作精神。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.微不足道 B.滄海一粟
C.微乎其微 D.謹小慎微
下面為參考答案解析
1.【答案】D。解析:“學問”上一般用傲視,“他們心頭沒有那么多文化垃圾”,這為傲視提供了理由,所以選D。
2.【答案】B。解析:標尺是用來衡量的工具。判斷、區別、甄別均不能與民族文明程度的重要標尺相搭配,故應當排除A、C、D選項。
3.【答案】B。解析:“現象”與“防治”和“治理”不搭配,排除C、D。“控制”相比“抑制”而言,更多了層掌握、掌控的意思,與后文銜接更連貫。正確答案是B。
4.【答案】A。解析:在這里需要我們填人一個與“性格”能夠搭配的詞。“塑造”常與“性格”搭配使用。“建立”指開始成立或產生。“發展”指發育、進展。“養育”指經過撫養教育成人。所以選A。
5.【答案】B。解析:“微不足道”:指意義、價值等小得不值得一提。“滄海一粟”:比喻非常渺小,微不足道。“微乎其微”:形容非常小或非常少。“謹小慎微”:對細小的問題過分小心謹慎,縮手縮腳。這里應填名詞性詞語,只有B符合題意。
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