2020年初級安全工程師《專業實務》考點:應急演練的類型
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應急演練的類型：
根據應急演練的組織方式、演練內容和演練目的、作用等，可以對應急演練進行分類，目的是便于演練的組織管理和經驗交流。
(一)按組織方式分類
應急演練按照組織方式及目標重點的不同。可以分為桌面演練和實戰等。
1桌面演練。桌面演練是一種圓桌討論或演習活動;其目的是使各級應急部門、組織和個人在較輕松的而環境下，明確和熟悉應急預案中所規定的職責和程序，提高協調配合及解決問題的能力。桌面演練的情景和問題通常以口頭或書面敘述的方式呈現，也可以使用地圖、沙盤、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，有時被分別稱為圖上演練、沙盤演練、計算機模擬演練、視頻會議演練等。
2實戰演練是以現場實戰操作的形式開展的演練活動。參演人員在貼近實際狀況和高度緊張的環境下，根據演練情景的要求，通過實際操作完成應急響應任務，以檢驗和提高相關應急人員的組織指揮、應急處置以及后勤保障等綜合應急能力。
(二)按演練內容分類
應急演練按其內容，可以分為單項演練和綜合演練兩類：
1單項演練。單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。注重針對一個或少數幾個參與單位(崗位)的特定環節和功能進行檢驗。
2綜合演練。綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。注重對多個環節和功能進行檢驗，特別是對不同單位之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。
(三)按演練目的和作用分類
應急演練按其目的與作用，可以分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。
l檢驗性演練。主要是指為了檢驗應急預案的可行性及應急準備的充分性而組織的演練。
2示范性演練。主要是指為了向參觀，學習人員提供示范，為普及宣傳應急知識而組織的觀摩性演練。
3研究型演練。主要是為了研究突發事件應急處置的有效方法，試驗應急技術、設施和設備，探索存在問題的解決方案等而組織的演練。
不同演練組織形式、內容及目的的交叉組合，可以形成多種多樣的演練方式，如：單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰演練、綜合實戰演練、單項示范演練、綜合示范演練等。
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